¿Cómo medimos en Educación Infantil?
Los niños de manera espontánea miden su alrededor como una forma de conocer su entorno, explorar o tomar consciencia de las dimensiones. Mostraremos algunos de los elementos de utilidad para medir, y nos apoyaremos en las situaciones construidas a partir del cuento de Leo Lionni y Ricitos de Oro y los 3 osos.
Blanca Arteaga Martínez coordinadora del Grado en Educación Infantil y especialista en Didáctica de las Matemáticas
Amparo Prior Fernández, realización
