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La representación estadística en Educación Infantil

¿Por qué no sentar las bases de la representación estadística en Educación Infantil? ¿Cómo podemos enseñar a los niños y niñas a resumir la información en un gráfico? ¿De qué manera podemos utilizar los materiales manipulativos o incluso los objetos cotidianos?

    • Autor: Blanca Arteaga Martínez coordinadora del Grado en Educación Infantil, UNED
    • Realizador: Amparo Prior Fernández realizadora UNED Media, UNED
    Licencia: Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España (CC BY-NC-SA 3.0 ES)
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