Sistemas alternativos de comunicación, lingüística, tecnología y derecho a la comunicación
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AlfaSAAC un equipo multidisciplinar del ámbito de la medicina, psicología, logopedia, educación, lingüística y traducción y, además, madres de niños y niñas con discapacidad y necesidades complejas de comunicación. El término Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) procede del inglés Augmentative and Alternative Communication y designa un ámbito de conocimiento que se ocupa de buscar e implementar vías alternativas para lograr la comunicación de personas con necesidades complejas de comunicación. La propiedad común a este grupo de personas es la ausencia de habla o un habla muy restringida, si bien las causas por las que una persona carece de lenguaje oral son numerosas.
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Participante: Carmen Victoria Marrero Aguiar (catedrática en el Departamento de Lengua Española y Lingüística General, Facultad de Filología, UNED)Participante: Celia Teira Serrano (profesora en el Departamento de Lengua Española y Lingüística General, Facultad de Filología, UNED)Participante: Begoña Llorens Macián (psicóloga y logopeda, docente postgrados nacionales e internacionales, y en la formación continua al profesorado para diversas Consejerías de educación. Miembro de la junta de gobierno de ISAAC internacional. Cofundadora ALFASAAC)Participante: Ana Medina Reguera (doctora en Filología Alemana, profesora del departamento de Filología y Traducción (Universidad Pablo de Olavide). Cofundadora ALFASAAC)Realizador: Ana Ventureira Pedrosa (redactora - locutora, UNED Media, UNED)Licencia: Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España (CC BY-NC-SA 3.0 ES)Visto: 729 veces