Seminario Permanente de Investigación en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas
Facultad de Filología
Relación de Seminarios
- I Seminario (enero 2012): Principales líneas de investigación actuales en la enseñanza y el tratamiento de lenguas asistidos por ordenador
- II y III Seminario (mayo 2012): La Traducción Audiovisual en la enseñanza de lenguas
- IV Seminario (diciembre 2012- mañana) Enseñanza y tratamiento de lenguas con apoyo tecnológico: las distintas fases del trabajo del investigador
- IV Seminario (diciembre 2012- tarde) Enseñanza y tratamiento de lenguas con apoyo tecnológico: las distintas fases del trabajo del investigador
- V Seminario (marzo 2013): Evaluaciones Externas Internacionales del Sistema Educativo: La competencia lingüística y digital en EECL, PISA y PIIAC
- VI Seminario (diciembre 2013): Cara y cruz de las tecnologías de las información y la comunicación en la enseñanza y tratamiento de lenguas: Investigación e Industrias de la lengua
- VII Seminario (abril 2014): El concepto de ontologias y sus aplicaciones para el tratamiento y aprendizaje de las lenguas
- VIII Seminario de Investigación TIC-ETL: Aplicaciones y perspectivas profesionales de la especialización académica en el ámbito de la didáctica y el procesamiento de lenguas con soporte tecnológico
- IX Seminario de investigación (mayo 2015): Nuevas técnicas híbridas de enseñanza de lenguas con soporte tecnológico
- X Seminario de Investigación (noviembre 2015): Recursos para la investigación en tecnologías de la lengua
- XI Seminario (mayo 2016): Investigaciones emergentes para el aprendizaje y tratamiento de las lenguas
- XII Seminario (noviembre 2016): Introducción a la investigación, redacción y presentación académicas en el ámbito de las lenguas
- XIII Seminario (marzo 2017): Sobre cómo las TIC potencian las actividades profesionales de los lingüistas
- XIV Seminario (noviembre 2018): Computer Assisted Language Testing: Theory and Practice
- XV Seminario (junio 2018): Current research in CALL: trending topics and best practices
- XVI Seminario (noviembre 2018): Pautas para la elaboración de un TFM de calidad
- XVII Seminario TIC-ETL (mayo 2019): El egresado en Filología en las Industrias de la Lengua
- XVIII Seminar TIC-ETL Open Learning Recognition / VI OEPASS MULTIPLIER EVENT
- XIX Seminario del Máster TIC-ETL (mayo 2020):De la teoría a la práctica: el procesamiento de lenguas y su transferencia social y del conocimiento
- XX Seminario del Máster TIC-ETL (noviembre 2020): Propuestas para la transición de enseñanza presencial a online en lenguas extranjeras
- XXI Seminario del Máster TIC-ETL (abril 2021): Enfoques multidisciplinares en la enseñanza y el tratamiento de lenguas con apoyo tecnológico
- XXII Seminario de Investigación Permanente TIC-ETL (enero de 2022): Redes sociales y social media en la enseñanza y el tratamiento de lenguas
- XXIII Seminario de Investigación Permanente TIC-ETL (mayo de 2022): Digital micro-credentials. A solution with a vision for tomorrow's educational needs
- XXIV Seminario de Investigación del Máster TIC-ETL (octubre de 2022): The Functional Approach to Language and Technology
- XXV Seminario del Máster TIC-ETL: Los efectos de la tecnología en las modificaciones de las teorías lingüísticas : el cambio de paradigma (abril 2023)
Contenido de la serie
"Presentación del Seminario Permanente de investigación del máster universitario en las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas. "
María Carmen Guarddon Anelo
profesora del Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, UNED
José Antonio Tarazaga Blanco
realizador CEMAV, UNED
