11/12/20 | 01:48:57

Los propósitos de la evaluación: diagnóstico, formativo y sumativo. La evaluación criterial como referente del logro de competencias

    • Participante: Leandro Carmona-Cabiedas Martínez (profesor de Secundaria. Consejería de Educación y Juventud. Comunidad de Madrid)
    • Participante: Isabel Serrano Marugán (Centro Asociado UNED Madrid)
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