La construcción de los criterios de evaluación necesarios para el desarrollo de procesos auto-, co- y heteroevaluativos dentro de una unidad didáctica
            
        
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                        Leandro Carmona-Cabiedas Martínez profesor de Secundaria. Consejería de Educación y Juventud. Comunidad de MadridIsabel Serrano Marugán Centro Asociado UNED Madrid
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