La construcción de los criterios de evaluación necesarios para el desarrollo de procesos auto-, co- y heteroevaluativos dentro de una unidad didáctica

Leandro Carmona-Cabiedas Martínez profesor de Secundaria. Consejería de Educación y Juventud. Comunidad de Madrid

Isabel Serrano Marugán profesora-Tutora. Centro Asociado a la UNED en Madrid