Pedagogía Social. Retos y escenarios para la acción socioeducativa
La Pedagogía Social ha asumido el rol y el reto de su actualización permanente para poder ofrecer, no solo escaparates teóricos, sino espacios compartidos de acción, reflexión e investigación que presenten respuestas emergentes a los nuevos desafíos sociales. Respuestas desde la transferencia de conocimientos que le corresponden como materia clave en el ámbito educativo. Un enfoque que se recoge en el presente libro a lo largo de cuatro grandes bloques: 1) Fundamentos e identidad científica de la Pedagogía Social; 2) Investigación,internacionalización y transferencia en Pedagogía Social; 3) Pedagogía Social con infancia, adolescencia y juventud, de la intervención especializada a la acción preventiva y la promoción de derechos; 4) Retos de la Pedagogía Social en la educación de adultos y mayores, la educación formal y la acción sociocomunitaria. Se ha elegido un formato que aporta contenidos básicos y que da también acceso a materiales complementarios y recomendados.
ISBN: 978-84-362-7394-6
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Miguel Melendro Estefanía profesor del Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social, UNEDÁngel de Juanas Oliva profesor del Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social, UNEDAna Eva Rodríguez Bravo profesora ayudante del Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social, UNEDLicencia: Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España (CC BY-NC-SA 3.0 ES)Visto: 1043 veces
