Integración y uso de laboratorios virtuales y remotos en modelos educacionales basados en Competencias: Desafíos y oportunidades

Las instituciones de educación superior enfrentan regularmente procesos de "actualización curricular" y de "acreditación de sus carreras" con el propósito de actualizar los contenidos que imparten, los modelos educativos que los respaldan y certificar su calidad.

Héctor Vargas Oyarzun profesor Titular , Pontificia Universidad Católica de Valparaíso