La formación del profesorado de Educación Secundaria, desarrollo profesional y descubrimiento de una vocación

01/11/2013
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Curso 2013-2014

Un coloquio con dos pedagogas, directoras de másteres de formación del profesorado en sus respectivas universidades sobre su experiencia y reflexiones sobre la necesaria formación del profesorado en competencias básicas para impartir docencia en cualquier nivel del sistema educativo. En los primeros niveles y especialmente en secundaria el debate se centra en reforzar la educación que junto a la enseñanza conformarían el papel del maestro y del profesor en el aula. El postgrado es una vía más de formación que contribuye también al descubrimiento de una vocación, además de un requisito para ejercer la profesión en la enseñanza pública en nuestro contexto.

Mª Ángeles Pascual Sevillano catedrática EU. Universidad de Oviedo

Rakel del Frago Arbizu Universidad del País Vasco

José Quintanal Díaz profesor de la Facultad de Educación, UNED

María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED