4/2/11 | 00:38:53

Discusión: "The strategic development ofeducational development units"

Seminario RED-U - Modera el debate, Joan Rué. Ponencia impartida por James Wisdom, SEDA. SEMINARIO: ¿Qué funciona y que no en el apoyo a la docencia universitaria? Análisis y contraste de las experiencias actuales.

Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
Visto: 19 veces

Te puede interesar

Presentación del Curso en la Facultad de Educación
  • 8/10/98 | 01:09:40

    • Presentación del Curso en la Facultad de Educación

    Diseño y desarrollo del currículum, una actividad básica del profesorado
  • 15/10/98 | 00:32:08

    • Diseño y desarrollo del currículum, una actividad básica del profesorado

    Pedagogía Diferencial o la educación de las diferencias humanas
  • 15/10/98 | 00:31:48

    • Pedagogía Diferencial o la educación de las diferencias humanas

    Presentación de la Asignatura
  • 22/10/98 | 00:13:19

    • Presentación de la Asignatura

    El método descriptivo
  • 22/10/98 | 00:27:30

    • El método descriptivo

    ¿Qué es educar?. Presentación de la asignatura
  • 22/10/98 | 00:23:21

    • ¿Qué es educar?. Presentación de la asignatura

    Objetivos y orientaciones metodológicas
  • 29/10/98 | 00:15:18

    • Objetivos y orientaciones metodológicas

    Filosofía de la Educación
  • 29/10/98 | 00:18:23

    • Filosofía de la Educación

    Introducción a la investigación en educación
  • 29/10/98 | 00:31:55

    • Introducción a la investigación en educación

    Historia de la Educación. Presentación de la asignatura
  • 5/11/98 | 00:16:50

    • Historia de la Educación. Presentación de la asignatura

    Didáctica II. Orientaciones
  • 5/11/98 | 00:16:03

    • Didáctica II. Orientaciones

    Pedagogía Experimental III. Orientaciones
  • 5/11/98 | 00:16:34

    • Pedagogía Experimental III. Orientaciones

    Técnicas de diagnóstico y evaluación educativa
  • 5/11/98 | 00:16:30

    • Técnicas de diagnóstico y evaluación educativa

    Marco conceptual de la Tecnología Educativa
  • 12/11/98 | 00:31:47

    • Marco conceptual de la Tecnología Educativa

    Los centros universitarios de educación a distancia
  • 12/11/98 | 00:12:19

    • Los centros universitarios de educación a distancia

    Presentación de la primera parte del Curso
  • 19/11/98 | 00:05:23

    • Presentación de la primera parte del Curso

    Innovación educativa
  • 19/11/98 | 00:08:14

    • Innovación educativa

    Educación Permanente. Presentación de la Asignatura
  • 19/11/98 | 00:23:07

    • Educación Permanente. Presentación de la Asignatura

    Algunas teorías sobre la organización escolar
  • 19/11/98 | 00:32:11

    • Algunas teorías sobre la organización escolar

    Aspectos fisiológicos y conductivos del sueño
  • 26/11/98 | 00:20:03

    • Aspectos fisiológicos y conductivos del sueño

    Vídeos de la misma serie

    Apertura y presentación Seminario RED-U
  • 3/2/11 | 00:26:59

    • Apertura y presentación Seminario RED-U

    El ICE de la Universidad Politécnica de Catalunya
  • 3/2/11 | 00:27:41

    • El ICE de la Universidad Politécnica de Catalunya

    El ICE de la Universidad del País Vasco
  • 3/2/11 | 00:29:26

    • El ICE de la Universidad del País Vasco

    El ICE de la Universidad Pablo Olavide
  • 3/2/11 | 00:23:13

    • El ICE de la Universidad Pablo Olavide

    El ICE de la Universidad de Zaragoza
  • 3/2/11 | 00:32:49

    • El ICE de la Universidad de Zaragoza

    El ICE de la Universidad Politécnica de Valencia
  • 3/2/11 | 00:30:44

    • El ICE de la Universidad Politécnica de Valencia

    Discusión: "The strategic development ofeducational development units"
  • 4/2/11 | 00:38:53

    • Discusión: "The strategic development ofeducational development units"

    The strategic development ofeducational development units
  • 4/2/11 | 00:29:12

    • The strategic development ofeducational development units

    Los retos de la Formación de Tutores a Distancia para unatutoría de EEES
  • 4/2/11 | 00:58:11

    • Los retos de la Formación de Tutores a Distancia para unatutoría de EEES

    Adecuación de las Universidades a la realidad del estudiante en caso de la UEM
  • 4/2/11 | 00:13:33

    • Adecuación de las Universidades a la realidad del estudiante en caso de la UEM

    La innovación Educativa por medio de la formación integral del profesorado universitario
  • 4/2/11 | 00:18:39

    • La innovación Educativa por medio de la formación integral del profesorado universitario

    Implicaciones metodológicas y evaluativas de laorganización modular de los planes de estudio de la URLL
  • 4/2/11 | 00:12:18

    • Implicaciones metodológicas y evaluativas de laorganización modular de los planes de estudio de la URLL

    Estructurando la Coordinación Docente
  • 4/2/11 | 00:12:35

    • Estructurando la Coordinación Docente

    Evaluación del Aprendizaje siguiendo un modelo anglosajón
  • 4/2/11 | 00:08:56

    • Evaluación del Aprendizaje siguiendo un modelo anglosajón

    De la formación del profesorado a la Innovación docente
  • 4/2/11 | 00:19:44

    • De la formación del profesorado a la Innovación docente

    Medidas para el impulso de la Innovación DocenteUniversitaria
  • 4/2/11 | 00:10:12

    • Medidas para el impulso de la Innovación DocenteUniversitaria

    ¿Qué tipo de impacto ejercen las Agencias sobre la calidad de la formación?
  • 4/2/11 | 00:52:10

    • ¿Qué tipo de impacto ejercen las Agencias sobre la calidad de la formación?

    Debate: ¿Qué tipo de impacto ejercen las Agencias sobre lacalidad de la formación?
  • 4/2/11 | 00:33:02

    • Debate: ¿Qué tipo de impacto ejercen las Agencias sobre lacalidad de la formación?

    VER TODOS