El ICE de la Universidad Pablo Olavide

Fecha de grabación: 3 feb 2011
Visto: 19 veces
Serie

Seminario RED-U - Presentaciones del panel de experiencias invitadas. Modera: Angeles Sánchez Elvira. Presenta la comunicación Mª Carmen Monreal. SEMINARIO: ¿Qué funciona y que no en el apoyo a la docencia universitaria? Análisis y contraste de las experiencias actuales.

Licencia: Copyright (Licencia propietaria)

Archivos adjuntos


Vídeos de la misma serie ( Ver todos )

Apertura y presentación Seminario RED-U 26' 59''

Apertura y presentación Seminario RED-U

El ICE de la Universidad Politécnica de Catalunya 27' 41''

El ICE de la Universidad Politécnica de Catalunya

El ICE de la Universidad del País Vasco 29' 26''

El ICE de la Universidad del País Vasco

El ICE de la Universidad Pablo Olavide 23' 13''

El ICE de la Universidad Pablo Olavide

El ICE de la Universidad de Zaragoza 32' 49''

El ICE de la Universidad de Zaragoza

El ICE de la Universidad Politécnica de Valencia 30' 44''

El ICE de la Universidad Politécnica de Valencia

Discusión: "The strategic development ofeducational development units" 38' 53''

Discusión: "The strategic development ofeducational development units"

The strategic development ofeducational development units 29' 12''

The strategic development ofeducational development units

Los retos de la Formación de Tutores a Distancia para unatutoría de EEES 58' 11''

Los retos de la Formación de Tutores a Distancia para unatutoría de EEES

Adecuación de las Universidades a la realidad del estudiante en caso de la UEM 13' 33''

Adecuación de las Universidades a la realidad del estudiante en caso de la UEM

La innovación Educativa por medio de la formación integral del profesorado universitario 18' 39''

La innovación Educativa por medio de la formación integral del profesorado universitario

Implicaciones metodológicas y evaluativas de laorganización modular de los planes de estudio de la URLL 12' 18''

Implicaciones metodológicas y evaluativas de laorganización modular de los planes de estudio de la URLL

Estructurando la Coordinación Docente 12' 35''

Estructurando la Coordinación Docente

Evaluación del Aprendizaje siguiendo un modelo anglosajón 8' 56''

Evaluación del Aprendizaje siguiendo un modelo anglosajón

De la formación del profesorado a la Innovación docente 19' 44''

De la formación del profesorado a la Innovación docente

Medidas para el impulso de la Innovación DocenteUniversitaria 10' 12''

Medidas para el impulso de la Innovación DocenteUniversitaria

¿Qué tipo de impacto ejercen las Agencias sobre la calidad de la formación? 52' 10''

¿Qué tipo de impacto ejercen las Agencias sobre la calidad de la formación?

Debate: ¿Qué tipo de impacto ejercen las Agencias sobre lacalidad de la formación? 33' 02''

Debate: ¿Qué tipo de impacto ejercen las Agencias sobre lacalidad de la formación?

También te interesan

Presentación del Curso en la Facultad de Educación 69' 40''

Presentación del Curso en la Facultad de Educación

Diseño y desarrollo del currículum, una actividad básica del profesorado 32' 08''

Diseño y desarrollo del currículum, una actividad básica del profesorado

Pedagogía Diferencial o la educación de las diferencias humanas 31' 48''

Pedagogía Diferencial o la educación de las diferencias humanas

Presentación de la Asignatura 13' 19''

Presentación de la Asignatura

El método descriptivo 27' 30''

El método descriptivo

¿Qué es educar?. Presentación de la asignatura 23' 21''

¿Qué es educar?. Presentación de la asignatura

Objetivos y orientaciones metodológicas 15' 18''

Objetivos y orientaciones metodológicas

Filosofía de la Educación 18' 23''

Filosofía de la Educación

Introducción a la investigación en educación 31' 55''

Introducción a la investigación en educación

Historia de la Educación. Presentación de la asignatura 16' 50''

Historia de la Educación. Presentación de la asignatura

Didáctica II. Orientaciones 16' 03''

Didáctica II. Orientaciones

Pedagogía Experimental III. Orientaciones 16' 34''

Pedagogía Experimental III. Orientaciones

Técnicas de diagnóstico y evaluación educativa 16' 30''

Técnicas de diagnóstico y evaluación educativa

Marco conceptual de la Tecnología Educativa 31' 47''

Marco conceptual de la Tecnología Educativa

Los centros universitarios de educación a distancia 12' 19''

Los centros universitarios de educación a distancia

Presentación de la primera parte del Curso 5' 23''

Presentación de la primera parte del Curso

Innovación educativa 8' 14''

Innovación educativa

Educación Permanente. Presentación de la Asignatura 23' 07''

Educación Permanente. Presentación de la Asignatura

Algunas teorías sobre la organización escolar 32' 11''

Algunas teorías sobre la organización escolar

Aspectos fisiológicos y conductivos del sueño 20' 03''

Aspectos fisiológicos y conductivos del sueño