El portfolio cooperativo para la evaluación de la tutorización de prácticas profesionales

Fecha de grabación: 15 jun 2016

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Archivos adjuntos

Presentación Línea Temática: Propuestas innovadoras para el desarrolla de la evaluación

Una propuesta multifocal para la mejora del procedimiento del TFG: el caso del Grado en Sociología de la UDC

El Protocolo de Investigación Jurídica: una herramienta metodológica para la evaluación de trabajos fin de carrera (TFG y TFM)

Una rúbrica a través de las TIC como medio de autoevaluación de trabajos dirigidos

La influencia del contexto en la evaluación de la competencia matemática

Rúbrica de evaluación docente en el uso y creación de recursos para la PDI

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La evaluación del TFM en el Máster de Formación del Profesorado: Una propuesta de mejora

Evaluación por Pares en una Actividad de Evaluación Continua en el Grado en Ingeniería en Tecnologías de la Información de la UNED

La herramienta web TALOE: un apoyo para seleccionar métodos de evaluación en función de los resultados de aprendizaje

El contenido audiovisual y los procesos de aprendizaje de las personas adultas

Importancia de las competencias transversales de los educadores sociales en prácticas externas como antesala a los trabajos fin de grado

Evaluación de la comprensión de conceptos de sistemas operativos en un curso online: uso de moodle y Kahoot!

Red Nacional de Evaluación Formativa y Compartida en la Docencia Universitaria

El portfolio cooperativo para la evaluación de la tutorización de prácticas profesionales