¿Qué es y qué supone evaluar? Los elementos curriculares y su evaluación

Fecha de grabación: 8 nov 2024
Visto: 17 veces
Serie

Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
  • Leandro Carmona-Cabiedas Martínez profesor de Secundaria. Consejería de Educación y Juventud, Comunidad de Madrid
  • Isabel Serrano Marugan profesora tutora virtual. Prácticum. Máster Formación del Profesorado , UNED
  • Silvia Santos Mariscal Inspectora de Educación, CAM

Archivos adjuntos


Vídeos de la misma serie ( Ver todos )

¿Qué es y qué supone evaluar? Los elementos curriculares y su evaluación 108' 25''

¿Qué es y qué supone evaluar? Los elementos curriculares y su evaluación

También te interesan

Presentación del Curso en la Facultad de Educación 69' 40''

Presentación del Curso en la Facultad de Educación

Diseño y desarrollo del currículum, una actividad básica del profesorado 32' 08''

Diseño y desarrollo del currículum, una actividad básica del profesorado

Pedagogía Diferencial o la educación de las diferencias humanas 31' 48''

Pedagogía Diferencial o la educación de las diferencias humanas

Presentación de la Asignatura 13' 19''

Presentación de la Asignatura

El método descriptivo 27' 30''

El método descriptivo

¿Qué es educar?. Presentación de la asignatura 23' 21''

¿Qué es educar?. Presentación de la asignatura

Objetivos y orientaciones metodológicas 15' 18''

Objetivos y orientaciones metodológicas

Filosofía de la Educación 18' 23''

Filosofía de la Educación

Introducción a la investigación en educación 31' 55''

Introducción a la investigación en educación

Historia de la Educación. Presentación de la asignatura 16' 50''

Historia de la Educación. Presentación de la asignatura

Didáctica II. Orientaciones 16' 03''

Didáctica II. Orientaciones

Pedagogía Experimental III. Orientaciones 16' 34''

Pedagogía Experimental III. Orientaciones

Técnicas de diagnóstico y evaluación educativa 16' 30''

Técnicas de diagnóstico y evaluación educativa

Teoría y procesos de la orientación. Presentación y orientaciones 19' 10''

Teoría y procesos de la orientación. Presentación y orientaciones

Marco conceptual de la Tecnología Educativa 31' 47''

Marco conceptual de la Tecnología Educativa

Los centros universitarios de educación a distancia 12' 19''

Los centros universitarios de educación a distancia

Presentación de la primera parte del Curso 5' 23''

Presentación de la primera parte del Curso

Innovación educativa 8' 14''

Innovación educativa

Educación Permanente. Presentación de la Asignatura 23' 07''

Educación Permanente. Presentación de la Asignatura

Algunas teorías sobre la organización escolar 32' 11''

Algunas teorías sobre la organización escolar