Aplicación qDocente Prácticas
Presentación del Curso en la Facultad de Educación
Educación en Radio 3
Diseño y desarrollo del currículum, una actividad básica del profesorado
Pedagogía Diferencial o la educación de las diferencias humanas
Presentación de la Asignatura
El método descriptivo
¿Qué es educar?. Presentación de la asignatura
Objetivos y orientaciones metodológicas
Filosofía de la Educación
Introducción a la investigación en educación
Historia de la Educación. Presentación de la asignatura
Didáctica II. Orientaciones
Pedagogía Experimental III. Orientaciones
Técnicas de diagnóstico y evaluación educativa
Marco conceptual de la Tecnología Educativa
Los centros universitarios de educación a distancia
Presentación de la primera parte del Curso
Innovación educativa
Educación Permanente. Presentación de la Asignatura
Algunas teorías sobre la organización escolar
Aspectos fisiológicos y conductivos del sueño
Mesa de experiencias. El profesorado tutor como supervisor de las prácticas de los estudiantes. De la teoría a la práctica (I)
Formación del Profesorado Tutor de Prácticas (2ª edición)
Mesa de experiencias. El profesorado tutor como supervisor de las prácticas de los estudiantes. De la teoría a la práctica (II)
Herramientas tecnológicas básicas para el desarrollo de la función tutorial en asignaturas de prácticas profesionales en un modelo de enseñanza no presencial: Tutorización y Orientación
Herramientas tecnológicas básicas para el desarrollo de la función tutorial en asignaturas de prácticas profesionales en un modelo de enseñanza no presencial: Seguimiento y Evaluación
El acompañamiento del estudiante. Estrategias y recursos del profesorado tutor de práctica
La guía y supervisión del aprendizaje del estudiante. Estrategias y recursos del profesorado tutor de prácticas
La comunicación durante las prácticas. Estrategias y recursos del profesorado tutor de prácticasComún a todo el grupo
