Evaluación de los procesos y resultados del aprendizaje de los estudiantes

Aulas y escuelas rurales para el siglo XXI

Mirando el mundo desde los ojos de los niños

Un viaje único al corazón de nuestras catedrales

Las voces del patio de la escuela

Aprender trabajando: relatos en primera persona

Ocio y juventud

Desafíos y propuestas de ocio en la infancia

Educación del ocio, desarrollo y cultura de la sostenibilidad

Ocio e inclusión

Ocio Intergeneracional

Aprendiendo de la escuela rural: la experiencia del CRIET de Alcorisa

Escuela rural, justicia social y equidad territorial

Filosofía de la educación y la pedagogía postcrítica

Proyecto MELISE: alfabetización mediática para personas mayores

Catedrales: Didáctica del Arte, Comunicación y Teología

Modernidad y virtud en la cultura jesuita (siglos XVI-XVII): cambio de paradigma

IM-PRO-IN-DE: Diseño Instruccional de Aprendizaje digital aplicando el Diseño Universal de Aprendizaje DUA

Comprendiendo las emociones: Cátedra de Inteligencia Emocional UNED

Convivencia en Educación Primaria

Colaboración interuniversitaria en el ámbito de la comunicación y las tecnologías educativas: UNED-Universidad de Medellín