Fase II.- Análisis de la dinámica del centro y del aula. Parte I. Análisis y valoración de documentos pedagógicos
Esta fase corresponde al segundo apartado de la memoria. Es la primera actividad.
El estudiante tiene que profundizar en algunos de los documentos pedagógicos que se diseñan en el centro educativo para valorar su importancia en el desarrollo del currículum y en la organización del profesorado; le permitirá, entre otras cosas, conocer los instrumentos metodológicos necesarios para una práctica profesional reflexiva que facilite procesos permanentes de mejora e innovación docente.
Ana María Martín Cuadrado coordinadora académica del Prácticum del Máster de Formación del Profesorado, UNED
Raquel Viejo Montesinos realizadora CEMAV, UNED
