Fase II.- Análisis de la dinámica del centro y del aula. Parte I. Análisis y valoración de documentos pedagógicos
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Esta fase corresponde al segundo apartado de la memoria. Es la primera actividad.
El estudiante tiene que profundizar en algunos de los documentos pedagógicos que se diseñan en el centro educativo para valorar su importancia en el desarrollo del currículum y en la organización del profesorado; le permitirá, entre otras cosas, conocer los instrumentos metodológicos necesarios para una práctica profesional reflexiva que facilite procesos permanentes de mejora e innovación docente.
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Ana María Martín Cuadrado coordinadora académica del Prácticum del Máster de Formación del Profesorado. Departamento Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales, UNEDRaquel Viejo Montesinos realizadora UNED Media
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