30/11/08
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Diseño de cursos virtuales accesibles
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Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica
El diseño de cursos en entornos virtuales accesibles requiere un diseño instruccional bien planificado para que materiales y herramientas sean accesibles para todos los estudiantes y usuarios. El grupo de investigación aDeNu que lidera en la UNED el Departamento de Inteligencia Artificial, propone la plataforma dorlRN, capaz de soportar un gran número de usuarios, flexible y accesible para todos.
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Participante: Elena del Campo Adrián (profesora del Departamento Psicología Evolutiva y de la Educación, UNED)Participante: Mar Saneiro Silva (profesora Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, UNED)Participante: Olga Santos Martín (investigadora Departamento de Inteligencia Artificial, UNED)Realizador: María José Rivera Barro (redactora - locutora, CEMAV, UNED)Licencia: Copyright (Licencia propietaria)Visto: 99 veces
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