Diseño de cursos virtuales accesibles
Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica
El diseño de cursos en entornos virtuales accesibles requiere un diseño instruccional bien planificado para que materiales y herramientas sean accesibles para todos los estudiantes y usuarios. El grupo de investigación aDeNu que lidera en la UNED el Departamento de Inteligencia Artificial, propone la plataforma dorlRN, capaz de soportar un gran número de usuarios, flexible y accesible para todos.
Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
-
Elena del Campo Adrián profesora del Departamento Psicología Evolutiva y de la Educación, UNEDMar Saneiro Silva profesora Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, UNEDOlga Santos Martín investigadora Departamento de Inteligencia Artificial, UNEDMaría José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED
Archivos adjuntos
Vídeos de la misma serie ( Ver todos )