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Diseño de cursos virtuales accesibles

Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica

El diseño de cursos en entornos virtuales accesibles requiere un diseño instruccional bien planificado para que materiales y herramientas sean accesibles para todos los estudiantes y usuarios. El grupo de investigación aDeNu que lidera en la UNED el Departamento de Inteligencia Artificial, propone la plataforma dorlRN, capaz de soportar un gran número de usuarios, flexible y accesible para todos.

    • Participante: Elena del Campo Adrián (profesora del Departamento Psicología Evolutiva y de la Educación, UNED)
    • Participante: Mar Saneiro Silva (profesora Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, UNED)
    • Participante: Olga Santos Martín (investigadora Departamento de Inteligencia Artificial, UNED)
    • Realizador: María José Rivera Barro (redactora - locutora, CEMAV, UNED)
    Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
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