La dislexia, un problema de la escuela actual

Fecha: 8 feb 2009
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Practicum

La dislexia se vive con preocupación e interés en la escuela y en la vida cotidiana. La atención a este trastorno del aprendizaje implica a padres, educadores, administradores, la sociedad en general y a los propios sujetos. La coordinación y el trabajo en equipo de los distintos profesionales, entre ellos los educadores sociales, dentro y fuera del ámbito escolar, es imprescindible para afrontarlo con efectividad y compromiso.

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    • Cristina de la Peña Álvarez neuropsicóloga
    • María Peñafiel Puerto coordinadora del Departamento Audición y Lenguaje de la E.U. de Magisterio La Salle, UAM
    • José Quintanal Díaz profesor de la Facultad de Educación, UNED
    • María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED


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