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Experiencias de intervención social: una mirada desde Latinoamérica

Psicología Social y de las Organizaciones

La formación práctica de los estudiantes de educación social que se realiza en diferentes contextos de intervención socioeducativa contribuye, no sólo a su formación, también al desarrollo de experiencias que atienden a personas en dificultad social, actuando como agentes de prevención del riesgo social y ayudando a diferentes colectivos. Se presentan experiencias promovidas por universidades d e Perú, Chile y Brasil.

    • Participante: Cristina Andrea Alarcón Salvo (Universidad de Los Lagos (Chile))
    • Participante: Carmen Rosa Coloma Manrique (Ponfificia Universidad Católica del Perú (PUCP))
    • Participante: Glaucia da Silva Brito (profesora, Universidad Federal do Paraná, Brasil (UFPR))
    • Participante: Domingo José Gallego Gil (profesor de la Facultad de Educación, UNED)
    • Realizador: María José Rivera Barro (redactora - locutora, CEMAV, UNED)
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