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Acreditación de la experiencia laboral
Educación no formal - Historia, Instituciones y Tendencias - Génesis y situación de la Educación Social en Europa
El Real Decreto 1224/2009 establece el procedimiento y los requisitos para la evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de experiencia laboral o de vías no formales de formación. Responde a una ineludible demanda social y a la necesidad de una convergencia europea que facilite la empleabilidad, la cohesión social y el aprendizaje a lo largo de toda la vida. Un proceso complejo y flexible.
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Participante: José Miguel Somoza Rodríguez (profesor de la Facultad de Educación, UNED)Participante: Elías Ramírez Aisa (Inspector de Educación Secundaria, Comunidad de Madrid)Realizador: María José Rivera Barro (redactora - locutora, CEMAV, UNED)Licencia: Copyright (Licencia propietaria)Visto: 136 veces
