Diseño de programas y contextos innovadores en educación permanente

Fecha: 21 mar 2010
Visto: 49 veces

Educación Permanente

En la planificación de un proyecto de formación hay diferentes niveles estratégicos que es conveniente respetar para alcanzar los objetivos propuestos y lograr diseños de programas que resulten eficaces para el aprendizaje y la formación, que ya no se circunscribe exclusivamente al ámbito escolar, respondiendo a las demandas de una educación permanente, a lo largo de toda la vida.

Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
  • Emilio López-Barajas Zayas catedrático de Fundamentos de Metodología Científica, UNED
  • María del Carmen Ortega Navas profesora de la Facultad de Educación, UNED
  • María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED


Vídeos de la misma serie ( Ver todos )