Atención y acogida en un sistema de educación a distancia
Pedagogía, Educación Social, Psicopedagogía
Plataformas y cursos virtuales ofrecen herramientas que permiten una interacción entre profesores y estudiantes que facilita la comunicación y el estudio de forma independiente y autónoma, pero no siempre se tienen los conocimientos necesarios para su manejo, los planes de acogida son un primer paso para esta aproximación.
María Ángeles González Galán coordinadora del Grado de Pedagogía, profesora de la Facultad de Educación, UNED
Ana María Martín Cuadrado profesora del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales, Facultad de Educación, UNED
Marcos Román González tutor de apoyo en red (UNED)
María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED
