Programas sociales y educativos para alfabetizar tecnológicamente a colectivos de diversos ámbitos

Fecha: 13 nov 2011
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Psicología Social y de las Organizaciones

Las tecnologías de la información y de la comunicación configuran un nuevo contexto con nuevos paradigmas a los que el educador social tiene que estar atento. La tecnología es una herramienta que facilita la intervención activa en diversos contextos y con distintos colectivos, tanto en la educación formal como en otros ámbitos desde la formación para el empleo a la alfabetización tecnológica, con personas mayores, desempleados, escuela de padres, y otros colectivos.

Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
  • Ana María Martín Cuadrado profesora del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales, Facultad de Educación, UNED
  • Jesús Manuel González Lorenzo profesor de la Facultad de Educación, UNED
  • Marianella Careaga Butter profesora de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (Chile)
  • Concepción Ortigosa Rivas experta en formación en nuevas tecnologías
  • María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED


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