Revisión de las prácticas y nuevas perspectivas de VISIR para el aprendizaje
En este breve video, se proponen futuros retos para el empleo de VISIR de forma que los alumnos puedan avanzar en su conocimiento y práctica de la electricidad y la electrónica.
Manuel Blázquez Merino colaborador del DIEEC de la UNED y profesor de Secundaria
José Antonio Tarazaga Blanco realizador CEMAV, UNED