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Revisión de las prácticas y nuevas perspectivas de VISIR para el aprendizaje

En este breve video, se proponen futuros retos para el empleo de VISIR de forma que los alumnos puedan avanzar en su conocimiento y práctica de la electricidad y la electrónica.

    • Autor: Manuel Blázquez Merino colaborador del DIEEC de la UNED y profesor de Secundaria
    • Realizador: José Antonio Tarazaga Blanco realizador UNED Media, UNED
    Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
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