El vínculo educativo y la decisión de abandono de estudiantes de primer año ¿un punto de fricción o un vértice ignorado? La experiencia de la UNPA-UARG-Argentina

Pedagogía

Fecha: 27 nov 2014

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Coordina: Paloma Antón Ares (UCM)

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Alejandro Daniel Romero Universidad Nacional de la Patagonia Austral- Unidad Académica Río Gallegos

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