Educomunicación. De la imprenta escolar al aula 3.0

24/04/2015
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La UNED en TVE-2

La Educomunicación propone que, si tradicionalmente hemos entendido por alfabetización el proceso didáctico a través del que enseñamos a leer y a escribir, en un entorno, como el nuestro, mediático, esta alfabetización debería extenderse a los otros lenguajes que se han ido desarrollando en paralelo a los nuevos medios de comunicación.

Una propuesta de Roberto Aparici

Sara Osuna Acedo vicerrectora adjunta de Formación Permanente, UNED

Queli Fuello profesora, Universidad de Oviedo

Joan Ferrés Prats profesor Comunicación Audiovisual, Universidad Pompeu y Fabra

José Antonio Gabelas Barroso profesor de Comunicación Audiovisual y Publicidad, Universidad de Zaragoza

Carmen Marta Lazo profesora de Comunicación Audiovisual y Publicidad, Universidad de Zaragoza

Agustín García Matilla profesor titular de Periodismo y Comunicación Audiovisual, Universidad Carlos III de Madrid

Alfonso Gutiérrez Martín profesor de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación, Universidad de Valladolid