Colección

IX Congreso Mundial de estilos de aprendizaje. Nuevos horizontes y espacios educativos: Estilos de aprender y enseñar en la era de la inteligencia artificial

24 jun 2026

Ceremonia de inauguración del IX Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje
  • 24/6/26 | 00:27:34

    • Ceremonia de inauguración del IX Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje

     

     

    Conferencia Inaugural

    ¿Son los estilos de aprendizaje un mito? Lo que nos enseñan las evidencias internacionales
  • 24/6/26 | 01:12:28

    • ¿Son los estilos de aprendizaje un mito? Lo que nos enseñan las evidencias internacionales

     

     

    Panel de Expertos (I). Inteligencia Artificial y Estilos de Aprendizaje

    Modera: Lourdes Pérez Sánchez. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
    Creatividad y Machine Learning como visión activa de la Inteligencia Artificial
  • 24/6/26 | 00:19:22

    • Creatividad y Machine Learning como visión activa de la Inteligencia Artificial

    Conócete a ti mismo. Descubre tu estilo de aprendizaje: metacognición, inteligencia artificial y analítica predictiva para favorecer la permanencia universitaria
  • 24/6/26 | 00:12:43

    • Conócete a ti mismo. Descubre tu estilo de aprendizaje: metacognición, inteligencia artificial y analítica predictiva para favorecer la permanencia universitaria

    Del perfil declarado a la experiencia multimodal
  • 24/6/26 | 00:13:18

    • Del perfil declarado a la experiencia multimodal

    Prácticas docentes y recursos de inteligencia artificial: perspectivas y desafíos
  • 24/6/26 | 00:13:46

    • Prácticas docentes y recursos de inteligencia artificial: perspectivas y desafíos

    Preguntas
  • 24/6/26 | 00:23:22

    • Preguntas

     

     

    Panel de Expertos (II). Estilos de Aprendizaje y Transformación Digital en la Educación

    Modera: Ángel Fidalgo Blanco Profesor de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), Director del Laboratorio de Innovación en Tecnologías de la Información. DIGYM-UPM (España)
    Personalización del aprendizaje en contextos digitales
  • 24/6/26 | 00:17:44

    • Personalización del aprendizaje en contextos digitales

    Estilos de aprendizaje y transformación digital en la educación universitaria
  • 24/6/26 | 00:15:45

    • Estilos de aprendizaje y transformación digital en la educación universitaria

    Recreación de la matemática a través del teatro
  • 24/6/26 | 00:19:34

    • Recreación de la matemática a través del teatro

    Evolución hacia sistemas tutoriales inteligentes basados en IA para una personalización adaptativa e individualizada. (Y sobrevivir a ello)
  • 24/6/26 | 00:22:41

    • Evolución hacia sistemas tutoriales inteligentes basados en IA para una personalización adaptativa e individualizada. (Y sobrevivir a ello)

    Preguntas
  • 24/6/26 | 00:12:26

    • Preguntas

     

     

    Flash talks de prácticas innovadoras (Temática I y Temática II)

    Modera: Paloma Antón Ares, AMPAT. Universidad Complutense de Madrid, (España)
    Flash talks de prácticas innovadoras (Temática I y Temática II)
  • 24/6/26 | 00:54:44

    • Flash talks de prácticas innovadoras (Temática I y Temática II)

     

     

    Sesión de comunicaciones orales en paralelo: Eje Temático I

    Panel 1 · Primera mesa- Sala de grados

    Coordinación Mabel Álvarez. UNPSJB. Argentina
    Desafíos en el uso de inteligencia artificial en la asignatura de bases de datos del curso técnico integrado en informática del IFC–Videira
  • 24/6/26 | 00:14:50

    • Desafíos en el uso de inteligencia artificial en la asignatura de bases de datos del curso técnico integrado en informática del IFC–Videira

    Inteligencia artificial en la educación superior: percepciones estudiantiles sobre personalización del aprendizaje y formación del pensamiento crítico
  • 24/6/26 | 00:13:21

    • Inteligencia artificial en la educación superior: percepciones estudiantiles sobre personalización del aprendizaje y formación del pensamiento crítico

    IA para la observación y realimentación al docente de clases virtuales basada en resultados de aprendizaje
  • 24/6/26 | 00:14:17

    • IA para la observación y realimentación al docente de clases virtuales basada en resultados de aprendizaje

    Trayectorias en riesgo en educación superior en línea: soporte tecno pedagógico con IA generativa
  • 24/6/26 | 00:17:28

    • Trayectorias en riesgo en educación superior en línea: soporte tecno pedagógico con IA generativa

    Preguntas
  • 24/6/26 | 00:08:53

    • Preguntas

     

     

    Panel 2 · Segunda mesa-Salón de actos

    Coordinación María Antonia Cano Ramos. UNED. España
    Integración de los estilos de aprendizaje y la inteligencia artificial generativa en la enseñanza de las matemáticas
  • 24/6/26 | 00:29:40

    • Integración de los estilos de aprendizaje y la inteligencia artificial generativa en la enseñanza de las matemáticas

    De lego a chatgpt: de la pedagogía del cuestionamiento a la curiosidad creativa
  • 24/6/26 | 00:09:28

    • De lego a chatgpt: de la pedagogía del cuestionamiento a la curiosidad creativa

    Estilos e inteligencia artificial generativa en la formación profesional
  • 24/6/26 | 00:06:27

    • Estilos e inteligencia artificial generativa en la formación profesional

    Inteligencia artificial en la formación del profesorado: retos, perspectivas y transformaciones en la educación contemporánea
  • 24/6/26 | 00:06:41

    • Inteligencia artificial en la formación del profesorado: retos, perspectivas y transformaciones en la educación contemporánea

    Estilos de aprendizaje y competencias comunicativas: una mirada desde el semillero literario
  • 24/6/26 | 00:07:56

    • Estilos de aprendizaje y competencias comunicativas: una mirada desde el semillero literario

     

     

    Sesión de comunicaciones orales en paralelo: Eje Temático I

    Panel 3 · Tercera mesa- Sala Florentino Sanz

    Coordinación Danielle Rocio De Souza Arns Steiner. UFPR. Brasil
    Inteligencia artificial en la educación superior brasileña: desafíos éticos y posibilidades
  • 24/6/26 | 00:11:41

    • Inteligencia artificial en la educación superior brasileña: desafíos éticos y posibilidades

    Conócete a ti mismo. Descubre tu estilo de aprendizaje: metacognición, inteligencia artificial y analítica predictiva para favorecer la permanencia universitaria
  • 24/6/26 | 00:11:56

    • Conócete a ti mismo. Descubre tu estilo de aprendizaje: metacognición, inteligencia artificial y analítica predictiva para favorecer la permanencia universitaria

    El uso de la inteligencia artificial en la formación inicial y continua del profesorado
  • 24/6/26 | 00:07:04

    • El uso de la inteligencia artificial en la formación inicial y continua del profesorado

    Cuando el contexto importa: inteligencia artificial y equidad educativa en centros de difícil desempeño
  • 24/6/26 | 00:18:06

    • Cuando el contexto importa: inteligencia artificial y equidad educativa en centros de difícil desempeño

    25 jun 2026

     

     

    Paneles de expertos (Temática III): Estilos de Enseñanza: evolución y perspectivas

    Modera: José Luis García Cué. PSEI-Estadística y Ciencias de datos. Campus Montecillo. Colegio de Postgraduados (México)
    Después de 20 años...
  • 25/6/26 | 00:17:01

    • Después de 20 años...

    Estilos de aprendizaje en la península itálica. Evolución y nuevos retos
  • 25/6/26 | 00:16:25

    • Estilos de aprendizaje en la península itálica. Evolución y nuevos retos

    De la rigidez a la plasticidad pedagógica en los estilos de enseñanza
  • 25/6/26 | 00:24:24

    • De la rigidez a la plasticidad pedagógica en los estilos de enseñanza

    Ponencia de Carlos Ongallo Chanclón
  • 25/6/26 | 00:22:14

    • Ponencia de Carlos Ongallo Chanclón

    Preguntas
  • 25/6/26 | 00:06:17

    • Preguntas

     

     

    Sesión de comunicaciones orales en paralelo · Eje Temático II

    Panel 1 · Primera mesa-Salón de Actos

    Coordinación María del Carmen Freitas
    Plataformización, estilos de aprendizaje y agotamiento docente: reflexiones sobre la salud mental en la educación pública brasileña
  • 25/6/26 | 00:19:06

    • Plataformización, estilos de aprendizaje y agotamiento docente: reflexiones sobre la salud mental en la educación pública brasileña

    Transformación digital y estilos de aprendizaje: estudio de caso en un centro de difícil desempeño
  • 25/6/26 | 00:20:37

    • Transformación digital y estilos de aprendizaje: estudio de caso en un centro de difícil desempeño

    Estilos de enseñanza en la educación básica en un estado brasileño y la integración de plataformas digitales: relaciones, tensiones y posibilidades pedagógicas
  • 25/6/26 | 00:11:51

    • Estilos de enseñanza en la educación básica en un estado brasileño y la integración de plataformas digitales: relaciones, tensiones y posibilidades pedagógicas

    Tutoría académica en entornos virtuales de posgrado: estrategias de seguimiento y evaluación del aprendizaje
  • 25/6/26 | 00:10:33

    • Tutoría académica en entornos virtuales de posgrado: estrategias de seguimiento y evaluación del aprendizaje

    Transformación digital y dinamización científica: análisis del ciclo internacional de seminarios virtuales previos al ix congreso mundial de estilos de aprendizaje
  • 25/6/26 | 00:18:15

    • Transformación digital y dinamización científica: análisis del ciclo internacional de seminarios virtuales previos al ix congreso mundial de estilos de aprendizaje

    Preguntas
  • 25/6/26 | 00:09:38

    • Preguntas

     

     

    Sesión de comunicaciones orales en paralelo · Eje Temático III

    Panel 2 · Primera mesa-Salón de Grados

    Coordinación Glaucia da Silva Brito
    Metodologías adaptadas a estilos de aprendizaje en un centro de melilla
  • 25/6/26 | 00:14:52

    • Metodologías adaptadas a estilos de aprendizaje en un centro de melilla

    Repensando la diversidad en el aula: del currículo homogéneo al aprendizaje inclusivo a través del dua. Una revisión sistemática
  • 25/6/26 | 00:13:04

    • Repensando la diversidad en el aula: del currículo homogéneo al aprendizaje inclusivo a través del dua. Una revisión sistemática

    Estilos de aprendizaje y empleabilidad: el papel del servicio de orientación universitaria en el desarrollo de competencias profesionales
  • 25/6/26 | 00:14:30

    • Estilos de aprendizaje y empleabilidad: el papel del servicio de orientación universitaria en el desarrollo de competencias profesionales

    Estilos de aprendizaje como perfiles disposicionales de riesgo y protección en la salud mental universitaria
  • 25/6/26 | 00:20:25

    • Estilos de aprendizaje como perfiles disposicionales de riesgo y protección en la salud mental universitaria

    Preguntas
  • 25/6/26 | 00:19:58

    • Preguntas

     

     

    Sesión de comunicaciones orales en paralelo · Eje Temático III

    Panel 3 · Tercera mesa-Salón Florentino Sanz

    Coordinación Paloma Antón Ares. UCM. España
    Estilos de aprendizaje y práctica reflexiva docente: diseño e implementación de un dispositivo formativo basado en casos en educación superior
  • 25/6/26 | 00:18:06

    • Estilos de aprendizaje y práctica reflexiva docente: diseño e implementación de un dispositivo formativo basado en casos en educación superior

    De la externalización cognitiva por la ia a la autorregulación emocional con el mood meter
  • 25/6/26 | 00:16:46

    • De la externalización cognitiva por la ia a la autorregulación emocional con el mood meter

    Itinerarios lectores, ecosistema digital y estilos de aprendizaje en la educación literaria del s. XXI
  • 25/6/26 | 00:20:25

    • Itinerarios lectores, ecosistema digital y estilos de aprendizaje en la educación literaria del s. XXI

    Preguntas
  • 25/6/26 | 00:11:18

    • Preguntas

     

     

    Panel de Expertos (Temática IV). Estilos de Aprendizaje en Contextos Específicos

    Modera: Armando Lozano Rodríguez. Instituto Tecnológico de Sonora (México)
    CHAEA en Italia: investigaciones en la escuela secundaria
  • 25/6/26 | 00:16:32

    • CHAEA en Italia: investigaciones en la escuela secundaria

    Estilos de aprendizaje en contextos de salud
  • 25/6/26 | 00:20:26

    • Estilos de aprendizaje en contextos de salud

    Estilos de aprendizaje y STEAM+H
  • 25/6/26 | 00:18:25

    • Estilos de aprendizaje y STEAM+H

    Modelos educativos innovadores y Educación Superior: Desarrollo de habilidades docentes para la evaluación formativa y la retroalimentación personalizada
  • 25/6/26 | 00:18:19

    • Modelos educativos innovadores y Educación Superior: Desarrollo de habilidades docentes para la evaluación formativa y la retroalimentación personalizada

    Preguntas
  • 25/6/26 | 00:21:27

    • Preguntas

     

     

    Flash talks de prácticas innovadoras (Temática III y Temática IV)

    Modera: Mabel Álvarez Morales. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (Argentina)
    Flash talks de prácticas innovadoras (Temática III y Temática IV)
  • 25/6/26 | 01:10:10

    • Flash talks de prácticas innovadoras (Temática III y Temática IV)

    26 jun 2026

     

     

    Panel de Expertos (Temática V). Discusión sobre el futuro de los estilos de aprendizaje y su impacto en la educación del siglo XXI.

    Modera: Ceyda Luz Lora. Directora de Investigación de la Facultad de Ciencias. Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) (República Dominicana)
    Deconstruir mitos tradicionales para consolidar un nuevo paradigma inclusivo: HACIA UN ECOSISTEMA DE APRENDIZAJE 360
  • 26/6/26 | 00:38:20

    • Deconstruir mitos tradicionales para consolidar un nuevo paradigma inclusivo: HACIA UN ECOSISTEMA DE APRENDIZAJE 360

    Treinta y cinco años de aula, neurociencia e IA: ¿seguimos hablando de lo mismo cuando hablamos de estilos de aprendizaje?
  • 26/6/26 | 00:20:45

    • Treinta y cinco años de aula, neurociencia e IA: ¿seguimos hablando de lo mismo cuando hablamos de estilos de aprendizaje?

    Preguntas
  • 26/6/26 | 00:30:12

    • Preguntas

     

     

    Sesión de comunicaciones orales en paralelo · Eje Temático IV

    Panel 1 · Primera mesa-Sala de Grados

    Coordinación Concepción Diego. UPSA. España
    El impacto social de la educación a distancia en personas adultas: análisis metodológico del caso de radio ECCA
  • 26/6/26 | 00:17:15

    • El impacto social de la educación a distancia en personas adultas: análisis metodológico del caso de radio ECCA

    Relación entre los estilos de aprendizaje CHAEA y las preferencias metodológicas del alumnado universitario de GADE
  • 26/6/26 | 00:14:38

    • Relación entre los estilos de aprendizaje CHAEA y las preferencias metodológicas del alumnado universitario de GADE

    El impacto de las habilidades docentes en la evaluación formativa y la retroalimentación para la redacción de artículos científicos
  • 26/6/26 | 00:12:01

    • El impacto de las habilidades docentes en la evaluación formativa y la retroalimentación para la redacción de artículos científicos

    Ecosistemas de aprendizaje inclusivo y construcción de la identidad profesional docente en el prácticum de educación infantil
  • 26/6/26 | 00:08:31

    • Ecosistemas de aprendizaje inclusivo y construcción de la identidad profesional docente en el prácticum de educación infantil

    Preguntas
  • 26/6/26 | 00:28:07

    • Preguntas

     

     

    Sesión de comunicaciones orales en paralelo · Eje Temático IV

    Panel 2 · Segunda mesa-Salón Florentino Sanz

    Coordinación Ramona Imelda García López. Instituto Tecnológico de Sonora. México
    Aula invertida en la formación de residentes de neurocirugía: innovación educativa para evaluación formativa y retroalimentación personalizada en procedimientos complejos
  • 26/6/26 | 00:18:23

    • Aula invertida en la formación de residentes de neurocirugía: innovación educativa para evaluación formativa y retroalimentación personalizada en procedimientos complejos

    Estrategias didácticas basadas en los estilos de aprendizaje, incidencia en el rendimiento académico de estudiantes de farmacología
  • 26/6/26 | 00:11:05

    • Estrategias didácticas basadas en los estilos de aprendizaje, incidencia en el rendimiento académico de estudiantes de farmacología

    La investigación sobre enseñanza de las ciencias naturales en secundaria bajo la lupa: fragilidades conceptuales, metodológicas y geopolíticas en sus revisiones de literatura
  • 26/6/26 | 00:11:36

    • La investigación sobre enseñanza de las ciencias naturales en secundaria bajo la lupa: fragilidades conceptuales, metodológicas y geopolíticas en sus revisiones de literatura

    Estilos de aprendizaje en adultos mayores: un estudio exploratorio a través del chaea en el programa PUMUO
  • 26/6/26 | 00:31:03

    • Estilos de aprendizaje en adultos mayores: un estudio exploratorio a través del chaea en el programa PUMUO

     

     

    Sesión de comunicaciones orales en paralelo · Eje Temático IV

    Panel 3 · Tercera mesa-Salón de Actos

    Coordinación Lourdes Pérez Sánchez. UNED. España
    Hacia un modelo europeo de autoevaluación docente asistido por inteligencia artificial
  • 26/6/26 | 00:14:59

    • Hacia un modelo europeo de autoevaluación docente asistido por inteligencia artificial

    Modelos de autoevaluación docente en españa en el marco del proyecto europeo KA220-SCH
  • 26/6/26 | 00:15:23

    • Modelos de autoevaluación docente en españa en el marco del proyecto europeo KA220-SCH

    Adaptación de la IA a los aprendizajes educativos en el marco de la FP dual española
  • 26/6/26 | 00:10:09

    • Adaptación de la IA a los aprendizajes educativos en el marco de la FP dual española

    Impacto del palacio de la memoria en la retención de contenidos en estudiantes universitarios: un estudio preexperimental
  • 26/6/26 | 00:18:01

    • Impacto del palacio de la memoria en la retención de contenidos en estudiantes universitarios: un estudio preexperimental

    Evolución de las preferencias de estilos y habilidades en el aprendizaje de estudiantes de medicina del nordeste argentino
  • 26/6/26 | 00:12:37

    • Evolución de las preferencias de estilos y habilidades en el aprendizaje de estudiantes de medicina del nordeste argentino

    Preguntas
  • 26/6/26 | 00:07:54

    • Preguntas

     

     

    Conferencia de Clausura

    Los estilos de aprendizaje en la era de la IA
  • 26/6/26 | 01:05:18

    • Los estilos de aprendizaje en la era de la IA

     

     

    Ceremonia de Clausura

    Anuncios, reconocimientos y palabras de despedida
  • 26/6/26 | 00:18:31

    • Anuncios, reconocimientos y palabras de despedida