Plataformización, estilos de aprendizaje y agotamiento docente: reflexiones sobre la salud mental en la educación pública brasileña

25/6/26 | 00:19:06

Participante: Danielle Rocio De Souza (UFPR / UNED - Brasil / España)
Participante: Arns Steiner (UFPR / UNED - Brasil / España)
Participante: Ana María Martín Cuadrado (UFPR / UNED - Brasil / España)

Licencia: Copyright (Licencia propietaria)

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Pedagogía

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