Plataformización, estilos de aprendizaje y agotamiento docente: reflexiones sobre la salud mental en la educación pública brasileña

25/6/26 | 00:19:06

Participante: Danielle Rocio De Souza UFPR / UNED - Brasil / España
Participante: Arns Steiner UFPR / UNED - Brasil / España
Participante: Ana María Martín Cuadrado UFPR / UNED - Brasil / España

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Pedagogía

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