Adaptación de la IA a los aprendizajes educativos en el marco de la FP dual española
Ceremonia de inauguración del IX Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje
IX Congreso Mundial de estilos de aprendizaje. Nuevos horizontes y espacios educativos: Estilos de aprender y enseñar en la era de la inteligencia artificial
¿Son los estilos de aprendizaje un mito? Lo que nos enseñan las evidencias internacionales
Creatividad y Machine Learning como visión activa de la Inteligencia Artificial
Conócete a ti mismo. Descubre tu estilo de aprendizaje: metacognición, inteligencia artificial y analítica predictiva para favorecer la permanencia universitaria
Del perfil declarado a la experiencia multimodal
Prácticas docentes y recursos de inteligencia artificial: perspectivas y desafíos
Preguntas
Personalización del aprendizaje en contextos digitales
Estilos de aprendizaje y transformación digital en la educación universitaria
Recreación de la matemática a través del teatro
Evolución hacia sistemas tutoriales inteligentes basados en IA para una personalización adaptativa e individualizada. (Y sobrevivir a ello)
Flash talks de prácticas innovadoras (Temática I y Temática II)
Desafíos en el uso de inteligencia artificial en la asignatura de bases de datos del curso técnico integrado en informática del IFC–Videira
Inteligencia artificial en la educación superior: percepciones estudiantiles sobre personalización del aprendizaje y formación del pensamiento crítico
IA para la observación y realimentación al docente de clases virtuales basada en resultados de aprendizaje
Trayectorias en riesgo en educación superior en línea: soporte tecno pedagógico con IA generativa
Integración de los estilos de aprendizaje y la inteligencia artificial generativa en la enseñanza de las matemáticas
De lego a chatgpt: de la pedagogía del cuestionamiento a la curiosidad creativa
Presentación del Curso en la Facultad de Educación
Educación en Radio 3
Diseño y desarrollo del currículum, una actividad básica del profesorado
Pedagogía Diferencial o la educación de las diferencias humanas
Presentación de la Asignatura
El método descriptivo
¿Qué es educar?. Presentación de la asignatura
Objetivos y orientaciones metodológicas
Filosofía de la Educación
Introducción a la investigación en educación
Historia de la Educación. Presentación de la asignatura
Didáctica II. Orientaciones
Pedagogía Experimental III. Orientaciones
Técnicas de diagnóstico y evaluación educativa
Marco conceptual de la Tecnología Educativa
Los centros universitarios de educación a distancia
Presentación de la primera parte del Curso
Innovación educativa
Educación Permanente. Presentación de la Asignatura
Algunas teorías sobre la organización escolar
Aspectos fisiológicos y conductivos del sueño
