PRESENTACIÓN DE LA MESA 1 - Línea de Experiencias 1: Propuestas innovadoras para evitar y/o minimizar el abandono en los primeros cursos universitarios en Grados y Máster
IX Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED - Línea Temática 1
Análisis del Impacto del Contenido Afectivo de los Mensajes de Ayuda en el engagement del estudiante
El COIE como eje vertebrador de la orientación en el programa de bMentoría
Explorando el sentimiento de soledad en un entorno virtual de aprendizaje contable en educación superior a distancia (UNED)
Guía para la puesta en marcha de un programa de bMentoría en un Centro Asociado de la UNED
La interacción social y su relación en el programa de bMentoría: inteligencia social en el bmentor
La rúbrica de evaluación como instrumento para el desempeño del bMentor
PRESENTACIÓN DE LA MESA 2 - Línea de Experiencias 1: Propuestas innovadoras para evitar y/o minimizar el abandono en los primeros cursos universitarios en Grados y Máster
Las competencias del bmentor/a: implicaciones para el desarrollo de los perfiles
Narrativas sobre el abandono universitario. Explorando motivos de permanencia y abandono en el Máster Euro-Latinoamericano en Educación Intercultural
Talleres de orientación académica: estrategias vinculadas a fortalecer los procesos académicos de los estudiantes
Acciones del Plan de Acogida para la prevención del abandono de los estudiantes de la Facultad de Psicología de la UNED
Ser amable con uno/a mismo/a: Aplicación de un programa de autocompasión en el marco de la función tutorial
Propuestas para la mejora del aprendizaje y reducción de las tasas de abandono en la asignatura Resistencia de Materiales en los grados relacionados con la ingeniería
El e-learning como herramienta esencial para evitar y/o minimizar el abandono temprano de los alumnos universitarios discapacitados
