Funciones del Tutor en la Enseñanza a Distancia en la UNED
12 - Figura del tutor en la educación a distancia, La. En concreto en la UNED
El enfoque principal es la tutoría en la enseñanza a distancia, específicamente en la UNED. Se abordan las expectativas y necesidades de los estudiantes con respecto a las funciones que debe cumplir un tutor en esta modalidad educativa. Los estudiantes destacan la importancia del tutor para clarificar textos, ofrecer orientación en trabajos prácticos y mantener contacto con la sede central para proporcionar un apoyo eficiente. Además, se menciona la necesidad de una mejor comunicación y conexión entre tutores, estudiantes y profesores de la sede central para asegurar una enseñanza efectiva y una evaluación continua apropiada.
Los estudiantes expresan que, aunque algunos tutores cumplen adecuadamente con sus funciones, existen deficiencias en la atención personalizada debido al limitado tiempo que los tutores pueden dedicar a cada alumno. Se destaca que un contacto más estrecho y frecuente entre tutores y estudiantes podría mejorar la motivación y el aprendizaje, especialmente para aquellos que se sienten aislados o desmotivados. La importancia de la tutoría individual y en grupo se resalta para atender las necesidades particulares de cada alumno y fomentar un ambiente colaborativo de aprendizaje.
Autor: Bardisa, Teresa
Título original: Figura del tutor en la educación a distancia, La. En concreto en la UNED
Participante: Teresa Bardisa profesora de la UNED
Participante: Carmen Vara estudiante de Ciencias de la Educación en la UNED
Participante: Silvia Sevillano estudiante de la UNED
Documentación adjunta
