Lemas Fundamentales en Pedagogía y Filosofía del Arte
71 - Conceptos o lemas fundamentales para el estudio de las unidades de PedagogÍa y Filosofía del arte
En el ámbito de la pedagogía, se destacan varios conceptos fundamentales para comprender la educación actual. La educación es vista como una necesidad que crece con el progreso social y se define por su intención de perfección, contacto humano y su naturaleza integral. Se considera parte de las ciencias sociales debido a su complejidad y necesidad de incluir diferentes saberes científicos. Se enfatiza en la educación permanente como un proceso continuo y no simplemente como educación para adultos o ampliación cultural. La escuela tiene cinco funciones fundamentales: formación intelectual, profesionalización, sanción, orientación y socialización. Además, el método didáctico debe equilibrar las exigencias de la materia y las necesidades educativas.
En cuanto a la filosofía del arte, se reconoce al arte como una fusión del individuo con el todo, una forma de intuición y expresión que va más allá de lo físico y utilitario. No todo lo bello es necesariamente artístico y el arte es autónomo, independiente del tiempo y contexto. Se distingue por elementos inmutables y contingentes, revelando la historia y sociología a través de las obras. El arte tiene funciones estéticas, sociales y religiosas, y en el mundo moderno, el valor de la belleza ha sido reemplazado por la novedad y la rareza. El arte contemporáneo se centra en la comunicación, ya sea con la divinidad, semejantes, naturaleza, historia o consigo mismo.
Autor: D'Ors Führer, Carlos
Título original: Conceptos o lemas fundamentales para el estudio de las unidades de PedagogÍa y Filosofía del arte
Participante: Carlos Dorsch Führer
Documentación adjunta
