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Apertura e inauguración del Congreso
Conferencia Inaugural: Retos de la accesibilidad digital para la construcción de una sociedad incluyente
El enfoque general sobre la accesibilidad
La alfabetización inclusiva del alumnado con discapacidad visual
Las niñas y mujeres con discapacidad
Accesibilidad en Educación Infantil
MiniFunKids
Turno de preguntas
El tren de la inclusión
Participación en inclusión en la sociedad postdigital
Narrativas audiovisuales: rompiendo las barreras de la diversidad e inclusión en la educación informal a través de las series de ficción
Instagram: Red de inclusión para la adolescencia
Patrimonio somos todos: Educación patrimonial en la posdigitalidad
Análisis de perfiles sociales de influencers docentes vs. identidades institucionales desde una perspectiva educomunicativa
Delitos de odio por razón de discapacidad contra el alumnado NEE y NEAE cometidos a través de medios digitales
Desafíos presentes del aula inclusiva en la Educación Superior
Habilidades socioemocionales post pandemia del COVID-19
Aplicación en el aula del diseño universal del aprendizaje como herramienta real para una educación de acceso universal, inclusiva y eliminadora de barreras
E-inclusion & E- Accesibilidad: Fuerza de voluntad y la motivación personal: Eliminando barreras
La E-Accesibilidad desde una visión global
Conclusiones y Cierre
RIED. Revista Iberoamericana de la Educación Digital
Una educación universitaria comprometida con la Educación en Derechos Humanos, la Ciudadania Democrática Inclusiva y la Sostenibilidad Social
Personalización de la enseñanza en un mundo disruptivo
Despedida
Debate del panel: Avances en el desarrollo de itinerarios educativos personalizados, inclusivos y flexibles
El diseño universal de aprendizaje en educación a distancia
Ponencia de Tiberio Feliz Murias
La mediación pedagógica y la neuropedagogía, sus impactos en el aprendizaje
Ponencia de Ana de las Heras Cuencar
Ponencia de Patricia Gómez Hernández
Currículo internacional para el aprendizaje flexible
Ponencia de Yolanda Muñoz Martínez
Formación en línea y abierta para una educación digitalmente accesible. Los MOOC de Canal Fundación ONCE en UNED
Aprendizaje flexible a lo largo de la vida
Ponencia de Carlos Monge López
¿Cómo afrontar la disrupción en la educación que nos viene?
Cambios metodológicos desde espacios innovadores
Taller participación en el programa ERASMUS+ como institución de países no asociados al programa
Evaluación desde el alumno