La representación estadística en Educación Infantil
¿Por qué no sentar las bases de la representación estadística en Educación Infantil? ¿Cómo podemos enseñar a los niños y niñas a resumir la información en un gráfico? ¿De qué manera podemos utilizar los materiales manipulativos o incluso los objetos cotidianos?
Blanca Arteaga Martínez coordinadora del Grado en Educación Infantil, UNED
Amparo Prior Fernández realizadora UNED Media, UNED
