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Inauguración de las I Jornadas de Educación Infantil
Ponencia 1: El orgullo de ser docente en Infantil. De la invisibilidad al empoderamiento
El APS como acercamiento a la escuela en la formación de docentes de EI
Del Grado en Educación Infantil al Doctorado en Educación
La emoción en el aula
Turno de preguntas Mesa redonda 1
Ponencia 2: Diseño e implementación de situaciones de aprendizaje competenciales de las matemáticas en Educación Infantil
Ponencia 3: El juego como vehículo educativo de desarrollo personal en la infancia
La música y otras artes en la etapa de Educación Infantil
Ser maestra en un barrio lleno de riquezas
Y qué pasa con la atención a la diversidad en la Educación Infantil
La educación emocional en el currículo de Educación Infantil
Turno de preguntas Mesa redonda 2
Taller 1: ¿Desde qué edad se puede hacer filosofía?
Taller 2: Infantil en el Nuñez
La RUIA y sus principios
Formando a la/os que educan en la etapa infantil: bases para una ciudadanía comprometida
Educación de 0 a 3 universal: inversión rentable
Clausura de las I Jornadas de Educación Infantil
Presentación del Curso en la Facultad de Educación
Diseño y desarrollo del currículum, una actividad básica del profesorado
Pedagogía Diferencial o la educación de las diferencias humanas
Presentación de la Asignatura
El método descriptivo
¿Qué es educar?. Presentación de la asignatura
Objetivos y orientaciones metodológicas
Filosofía de la Educación
Introducción a la investigación en educación
Historia de la Educación. Presentación de la asignatura
Didáctica II. Orientaciones
Pedagogía Experimental III. Orientaciones
Técnicas de diagnóstico y evaluación educativa
Marco conceptual de la Tecnología Educativa
Los centros universitarios de educación a distancia
Presentación de la primera parte del Curso
Innovación educativa
Educación Permanente. Presentación de la Asignatura
Algunas teorías sobre la organización escolar
Aspectos fisiológicos y conductivos del sueño