¿Se puede medir la autonomía de los jóvenes?

15/01/2019
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La transición a la vida adulta se configura desde múltiples dimensiones que suponen desafíos y, por lo tanto, elecciones y decisiones complejas. Este proceso requiere un alto grado de autonomía que afiance la construcción de la identidad personal, laboral y social. La investigación realizada mediante un convenio de cooperación entre la UNED (España) y la Universidad de Santo Tomás (Colombia) ha permitido el diseño y validación de la Escala de Autonomía para el tránsito a la vida adulta (EDATVA), herramienta para quienes trabajan con jóvenes en distintos ámbitos sociales y educativos, contribuyendo al desarrollo de su plena autonomía.

Miguel Melendro Estefanía profesor de la Facultad de Educación, UNED

Teresa Bernal Romero profesora de la Universidad Santo Tomás, Bogotá (Colombia)