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Revista Pedagogía Social (Nº 17, 2010): Infancia y adolescencia en dificultad social

Información desde la Facultad

El monográfico ofrece una visión interdisciplinar desde ámbitos como la psicología, la sociología y la pedagogía social. Presenta cuatro artículos que van desde una profunda reflexión sobre la situación de la infancia y la adolescencia en nuestro entorno, las representaciones sociales y sus modificaciones, hasta la descripción de algunas de las líneas de trabajo más innovadoras en la intervención socioeducativa con este colectivo.

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