Reading Comprehension Assessment. Construction and Validation of the TCL Test
Actividades del Departamento
Filología en Radio 3
Literaturas Hispánicas. 1ª parte
Historia de la Lengua Española I: Novedades
La novela experimental de Henry James
Historia de la Literatura I
Introducción al Latín Vulgar
La semántica, los signos, el significado
Comentario métrico
Principales aplicaciones del procesamiento del lenguaje natural
Morfosintaxis Histórica. Algunas cuestiones referidas a esta materia
En torno a la Naturalis Historia, de Plinio el Viejo
La mirada y sus formas en la literatura antigua
Mujeres poetas en el Grupo del 27
Literaturas Hispánicas: Segunda parte del curso
Repaso histórico de la Traducción Automática
Literaturas en contacto
Hamlet, en la obra de Shakespeare
Novedades literarias francesas
La técnica del retrato en la Historiografía Antigua
El papel del Procesamiento del Lenguaje Natural en la Web
Lectores con discapacidad intelectual: detección de inconsistencias anafóricas
Congreso Internacional sobre Tendencias Actuales en el Estudio de la Lectura
Procesos de comprensión, memoria de trabajo y atención/inhibición: comparación de niños con TDAH, con dificultades lectoras y con ambos problemas
La representación del espacio modula el efecto de congruencia del tamaño. Evidencias desde un Stroop numérico auditivo
El papel de la lectura labiofacial en la comprensión lectora de las personas sordas
Prosody and eye movements in reading fluency.
La función ejecutiva en la comprensión de las metáforas.
Preguntas inferenciales y elaboración del modelo situacional en lectores con autismo
Apertura y bienvenida
Presence of gender cues modifies reading patterns: Stereotypical and grammatical gender in German relative clauses
What we know about the reading of skilled and beginning readers from monitoring their eye movements: Implications for teaching reading.
Reading Comprehension, Working Memory and Academic Achievement in 3rd graders
Ecomplec: una prueba de evaluación de la comprensión lectora para alumnos de Primaria y ESO
LOLEVA: prueba informatizada para la evaluación de la conciencia fonológica y la competencia lectora inicial. Datos normativos y fiabilidad
Más de una década de evaluaciones internacionales de PISA
Activación y representación del conocimiento causal en el cerebro. Un estudio de las inferencias causales mediante fMRI.
Diferencias Individuales en la comprensión de textos contrafactuales en tres momentos de la narración. Un estudio ERP
Turno de preguntas
Emotional Valence Effects During The Comprehension Of Causal And Adversative Sentences
Achievement of global coherence during texts reading: an fMRI study
