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Lectores con discapacidad intelectual: detección de inconsistencias anafóricas
Procesos de comprensión, memoria de trabajo y atención/inhibición: comparación de niños con TDAH, con dificultades lectoras y con ambos problemas
La representación del espacio modula el efecto de congruencia del tamaño. Evidencias desde un Stroop numérico auditivo
El papel de la lectura labiofacial en la comprensión lectora de las personas sordas
Prosody and eye movements in reading fluency.
La función ejecutiva en la comprensión de las metáforas.
Preguntas inferenciales y elaboración del modelo situacional en lectores con autismo
Apertura y bienvenida
Presence of gender cues modifies reading patterns: Stereotypical and grammatical gender in German relative clauses
What we know about the reading of skilled and beginning readers from monitoring their eye movements: Implications for teaching reading.
Reading Comprehension, Working Memory and Academic Achievement in 3rd graders
Ecomplec: una prueba de evaluación de la comprensión lectora para alumnos de Primaria y ESO
LOLEVA: prueba informatizada para la evaluación de la conciencia fonológica y la competencia lectora inicial. Datos normativos y fiabilidad
Reading Comprehension Assessment. Construction and Validation of the TCL Test
Más de una década de evaluaciones internacionales de PISA
Activación y representación del conocimiento causal en el cerebro. Un estudio de las inferencias causales mediante fMRI.
Diferencias Individuales en la comprensión de textos contrafactuales en tres momentos de la narración. Un estudio ERP
Turno de preguntas
Emotional Valence Effects During The Comprehension Of Causal And Adversative Sentences
Achievement of global coherence during texts reading: an fMRI study
Como crear una página en Facebook
Poesía (taller de radio del Curso Iberoamericano)
Guía de introducción al curso
Presentación del Seminario Permanente de investigación del máster universitario en las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas.
Abaddón. Semblanza de Ernesto Sábato
Homenaje profesor D. Juan Antonio López Férez
Aproximación a la Grecia Clásica II. (Versión inglés)
Inauguración del XII Seminario de Investigación TIC-ETL
El proyecto ARDELE: Audiodescripción como Recurso Didáctico en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras
Englishes
Opening session
Inauguración XIII Seminario de Investigación TIC-ETL
Welcome – Linked Pasts - An emerging Ecosystem?
Leonard Cohen
Rectores en la Feria del Libro (I)
El examen de acceso a la universidad para mayores de 25 años en la UNED en lengua inglesa.
Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral, y Nuevas Tecnologías
Revising Semantics for the finals
Presentación del Máster TIC-ETL
El aprendizaje de idiomas en adultos, un reto posible