Proyecto MILES: Una propuesta de la asignatura Prácticas Profesionales V

El Grado en Educación Social, impartido por la Facultad de Educación, organiza la materia de Prácticas Profesionales en 5 asignaturas que, de forma secuencial, se imparten a lo largo de los distintos cursos del Grado. La última de ellas, Prácticas Profesionales V, se imparte en el primer semestre del 4º curso. Su último contenido, al estar los estudiantes a punto de finalizar sus estudios, se enfoca hacia la inserción laboral como educador/a social. Para ello, debe elaborar un proyecto profesional con el objetivo de facilitar esa inserción en el contexto laboral elegido por el estudiante. La especificidad de esta asignatura plantea a los estudiantes un gran desafío al que no todos se enfrentan con las herramientas adecuadas. Por ello, el equipo docente ha planteado la mejora de los documentos elaborados para esta asignatura, incluyendo guiones de trabajo, videoclases, buenas prácticas de egresados de la asignatura y experiencias de profesionales en ejercicio, etc. La buena acogida de
estas propuestas nos lleva a continuar trabajando en la mejora de estos materiales y en la selección de otros que se ofertan en la red y que complementan lo trabajado durante el curso.

María José Bautista-Cerro Ruiz Teoría de la Educación y Pedagogía Social - Educación - UNED

Marta Ruiz Corbella profesora de la Facultad de Educación, UNED

Miriam García Blanco Teoría de la Educación y Pedagogía Social - Educación - UNED