La b-Mentoría: un programa de orientación y tutoría en el Centro Asociado de la UNED en Sevilla
Presentación del Curso en la Facultad de Educación
Educación en Radio 3
Diseño y desarrollo del currículum, una actividad básica del profesorado
Pedagogía Diferencial o la educación de las diferencias humanas
Presentación de la Asignatura
El método descriptivo
¿Qué es educar?. Presentación de la asignatura
Objetivos y orientaciones metodológicas
Filosofía de la Educación
Introducción a la investigación en educación
Historia de la Educación. Presentación de la asignatura
Didáctica II. Orientaciones
Pedagogía Experimental III. Orientaciones
Técnicas de diagnóstico y evaluación educativa
Marco conceptual de la Tecnología Educativa
Los centros universitarios de educación a distancia
Presentación de la primera parte del Curso
Innovación educativa
Educación Permanente. Presentación de la Asignatura
Algunas teorías sobre la organización escolar
Aspectos fisiológicos y conductivos del sueño
Inauguración y presentación del Congreso
Congreso InterESTRATIC 2014
Innovación de la docencia: procesos comunicativos facilitadores de la diversidad educativa y diálogo entre culturas con apoyo de TIC
TIC, pizarras, tabletas y formación del profesorado
Twitter como herramienta de comunicación emocional y conocimiento de los estudiantes
Multimedia y web 2.0
Modelos de integración educativa de las tabletas digitales en el aula
Modelo de Gestión y Seguimiento de los Aprendizajes en Educación Parvularia, a través de la implantación de Recursos Educativos Móviles
MOOC y anotaciones de vídeo en la enseñanza semipresencial de adultos
Turno de preguntas del panel de expertos I
Tecnología HI VIP
Novedades de la pizarra digital
Posibilidades y límites de las Tecnologías en la actividad docente
Pedagogía, lectura y búsqueda semántica: un análisis educativo
Entornos sociales de aprendizaje: las redes sociales y las plataformas educativas en la sociedad digital
Turno de preguntas del panel de expertos II
Tutoría electrónica
Efectos, permanencia, futuro y perspectiva de género de las TICs en la Universidad de Sonora
Hardware de bajo coste y software libre como alternativas para la democratización del conocimiento.
Apuntes metodológicos para la docencia, investigación y gestión, utilizando las TICs
la difusión del uso de las TICs como nueva idea en los programas académicos
