Objetos multimedia con categoría: Actos - Jornada

084. Línea 7. Análisis cualitativo acerca de la percepción sobre el uso de las TICs en el ámbito académico entre los estudiantes universitarios
  • 13/5/22 | 00:11:08

    • 084. Línea 7. Análisis cualitativo acerca de la percepción sobre el uso de las TICs en el ámbito académico entre los estudiantes universitarios

    091. Línea 6. Estudio anatómico y fisiológico de moluscos cefalópodos a través de disecciones virtuales
  • 17/5/22 | 00:05:40

    • 091. Línea 6. Estudio anatómico y fisiológico de moluscos cefalópodos a través de disecciones virtuales

    030. Línea 1. La literatura en la enseñanza de relaciones internacionales y derechos humanos
  • 12/5/22 | 00:10:07

    • 030. Línea 1. La literatura en la enseñanza de relaciones internacionales y derechos humanos

    044. Línea 4. Espacio de Fin de Estudios desde y para la Innovación Educativa en la carrera Profesorado en Matemática
  • 13/5/22 | 00:07:20

    • 044. Línea 4. Espacio de Fin de Estudios desde y para la Innovación Educativa en la carrera Profesorado en Matemática

    027. Línea 1. “Legal Books Coffee Meetings”: un proyecto de innovación docente para potenciar la lectura y debate de los estudiantes
  • 13/5/22 | 00:05:12

    • 027. Línea 1. “Legal Books Coffee Meetings”: un proyecto de innovación docente para potenciar la lectura y debate de los estudiantes

    103. Línea 5. Prácticas de Laboratorio Virtuales de Física y de Química para estudiantes de Ingeniería y de Ciencias de la UNED
  • 13/5/22 | 00:08:52

    • 103. Línea 5. Prácticas de Laboratorio Virtuales de Física y de Química para estudiantes de Ingeniería y de Ciencias de la UNED

    056. Línea 9. El Aprendizaje-Servicio como herramienta al servicio de la sociedad. Una experiencia con el Ayuntamiento de Madrid
  • 9/5/22 | 00:12:58

    • 056. Línea 9. El Aprendizaje-Servicio como herramienta al servicio de la sociedad. Una experiencia con el Ayuntamiento de Madrid

    005. Línea 2. El impacto de la rápida adopción de la evaluación en línea en el rendimiento y las percepciones de los estudiantes en la UNED
  • 17/5/22 | 00:10:11

    • 005. Línea 2. El impacto de la rápida adopción de la evaluación en línea en el rendimiento y las percepciones de los estudiantes en la UNED

    015. Línea 1. Enseñanza híbrida y gamificación en Economía
  • 6/5/22 | 00:09:24

    • 015. Línea 1. Enseñanza híbrida y gamificación en Economía

    074. Línea 4. Plan de formación del profesorado tutor supervisor de prácticas en la UNED
  • 17/5/22 | 00:11:39

    • 074. Línea 4. Plan de formación del profesorado tutor supervisor de prácticas en la UNED

    029. Línea 7. El estudiante como "prosumidor" de recursos audiovisuales educativos en la uned: fomentando el aprendizaje activo
  • 9/5/22 | 00:10:52

    • 029. Línea 7. El estudiante como "prosumidor" de recursos audiovisuales educativos en la uned: fomentando el aprendizaje activo

    004. Línea 3. Efectos de la Evaluación continua en las calificaciones de los estudiantes
  • 17/5/22 | 00:10:25

    • 004. Línea 3. Efectos de la Evaluación continua en las calificaciones de los estudiantes