081. Línea 6. Formación en competencia digital ciudadana para funcionarios públicos en Panamá
XII Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED (Sesiones Paralelas)
004. Línea 3. Efectos de la Evaluación continua en las calificaciones de los estudiantes
074. Línea 4. Plan de formación del profesorado tutor supervisor de prácticas en la UNED
071. Línea 4. El rol y perfil del Tutor Profesional de Prácticas en la UNED
005. Línea 2. El impacto de la rápida adopción de la evaluación en línea en el rendimiento y las percepciones de los estudiantes en la UNED
050. Línea 1. Mejoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la ingeniería colaborativa
0484-068. Línea 8. Experiencia de atención a estudiantes antes y después de matricularse a través de Telegram
084. Línea 7. Análisis cualitativo acerca de la percepción sobre el uso de las TICs en el ámbito académico entre los estudiantes universitarios
103. Línea 5. Prácticas de Laboratorio Virtuales de Física y de Química para estudiantes de Ingeniería y de Ciencias de la UNED
044. Línea 4. Espacio de Fin de Estudios desde y para la Innovación Educativa en la carrera Profesorado en Matemática
041. Línea 4.Briefing y debriefing en la defensa del Trabajo Fin de Máster: aplicando la simulación en postgrado
0481-065. Linea 6. FiloBot II: Diseño de un chatbot interactivo como herramienta para la resolución de dudas, aprendizaje participativo, y disminución del abandono universitario en el ámbito de las filologías
