Objetos multimedia con categoría: Actos - Jornada
Fecha: 05/2022
104. Línea 2. Accesibilidad en una asignatura de electrónica digital. Retos y aprendizajes en blended learning
- Jorge Pérez-Martín (Inteligencia Artificial - ETSI Informática - UNED)
- Idioma: Español
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015. Línea 1. Enseñanza híbrida y gamificación en Economía
- Ainara Rodríguez-Sánchez (Economía Aplicada e Historía Económica - Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales - UNED)
- Idioma: Español
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111. Línea 1. Uniones de hecho versus concubinato en la práctica judicial Línea 1º. Metodologías activas en el proceso de enseñanza aprendizaje
- Elisa Muñoz Catalán (Derecho - Derecho - UNIR)
- Idioma: Español
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047. Línea 4. Tiempo de dedicación de los docentes en la orientación y seguimiento de la calidad de los TFM
- Álvaro Muelas Plaza (Universidad Villanueva)
- Idioma: Español
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008. Línea 3. Asesoramiento para una evaluación semipresencial en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras
- Carlos Monge López (Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales - Facultad de Educación - UNED
- Idioma: Español
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054. Línea 9. Aprendizaje-Servicio Basado en Proyectos: La consultoría como punto de encuentro entre la investigación cuantitativa y las políticas públicas
- Josué Gutiérrez Barroso (Sociología y Antropología - Ciencias Sociales y de la Comunicación - Universidad de La Laguna)
- Idioma: Español
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0481-065. Linea 6. FiloBot II: Diseño de un chatbot interactivo como herramienta para la resolución de dudas, aprendizaje participativo, y disminución del abandono universitario en el ámbito de las filologías
- Inmaculada Senra Silva (Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas - Filología - UNED)
- Idioma: Español
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052. Línea 1.Aplicación de la metodología del ABP en la docencia de las asignaturas de Derecho Civil en el Grado de Trabajo Social (II)
- Francisco Javier Jiménez Muñoz (Derecho Civil - Derecho - UNED)
- Idioma: Español
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029. Línea 7. El estudiante como "prosumidor" de recursos audiovisuales educativos en la uned: fomentando el aprendizaje activo
- Adrián Mendieta Aragón (ANÁLISIS ECONÓMICO - ECONOMICAS Y EMPRESARIALES - UNED)
- Idioma: Español
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064. Línea 3. La evaluación como instrumento de acción pedagógica en contextos educativos de enseñanza a distancia
- Ana Mª Martín Cuadrado (DOE y DDEE - Educación - UNED)
- Idioma: Español
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