Colaborar para formar: claves del trabajo conjunto entre universidad y centros de prácticas
Inauguración de las II Jornadas Internacionales de Innovación Docente
II Jornadas Internacionales de Innovación Docente
El Prácticum como puente entre la universidad y la sociedad: desafíos y oportunidades en la formación del profesional del siglo XXI
El rol del tutor/a profesional. Herramientas y recursos para el desarrollo de su función tutorial
Recreos a tu pinta: juego, inclusión y convivencia desde la formación docente inicial en primaria
El profesor asociado en Ciencias de la Salud en el Prácticum de Fisioterapia
La formación dual, aprendizaje cooperativo entre la entidad colaboradora y la universidad
Mesa 1: De la teoría a la acción: experiencias que transforman el Prácticum universitario. Turno de preguntas
Construyendo alianzas. Claves del trabajo conjunto: La perspectiva de la Coordinación de Campus Sur
Colaboración, corresponsabilidad y enriquecimiento entre centros formadores y universidades
El puente
El rol del tutor profesional en la prácticas externas. Herramientas y recursos de apoyo para el desarrollo de su función tutorial
Mesa 2: Colaborar para formar: claves del trabajo conjunto entre universidad y centros de prácticas. Turno de preguntas
Innovar en las prácticas externas: claves para una formación colaborativa, contextualizada y significativa
Resumen de las II Jornadas Internacionales de Innovación Docente (Primera parte)
Acto de apertura del VI Seminario Red Interuniversitaria
VI Seminario Red Interuniversitaria de Profesorado de Orientación
Necesidad de la educación permanente
Educación Permanente y Educación de Adultos
Integración de laboratorios remotos en un proyecto educativo real a gran escala: Técnica y organización en proyecto Go-Lab
Seminario eMadrid 2015
Innovación en la docencia. Especialidad de Tecnología
Intervención de la Vicerrectora de Tecnología "Campus Noroeste 2011"
Jornada Campus noroeste 2011
Resumen de conclusiones
UNI-CIENCIA 2012
Presentación del libro: Introducción a la Metodología Científica (Siete Piezas Fáciles)
Seminario Círculo de Madrid
Bienvenida EuromimeMadrid 2015
Euromime Madrid 2015
Modelo de comunicación e integración de las TIC en los procesos de innovación en la docencia
Congreso InterESTRATIC 2013
Cultura de la Participación en el Siglo XXI
Geopolítica y Economía en el Norte de África
Grupo de Investigación en Economía Política Internacional y Española. Economía Política del Norte de África y del Mediterráneo
Bienvenida Justificación del curso
Promoción de la Salud . Curso para profesores en urgencias y emergencias sanitarias
Comunicación efectiva en la Entrevista Profesional
Practicum del Máster en Orientación Profesional
El e-portfolio
El voluntariado de personas mayores - Mayores y niños: un futuro compartido
V jornadas sobre calidad de vida en personas mayores. envejecimiento activo y participativo
Presentación de los cursos Especialista U. en E.E.P. Terapéutica y en Audición y Lenguaje
Cursos de Especialista Universitario Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica (2014-2015)
El portfolio, instrumento de evaluación en Prácticas Profesionales
Prácticas Profesionales III. Grado Educación Social
Presentación
Videos enriquecidos e interactivos
Prólogo del eBook
EBook Educación y Tecnología: Estrategias Didácticas para la Integración de las TIC
Acción clave 2: Alianzas para el conocimiento.Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas
Acciones clave del nuevo programa europeo erasmus+ (acción clave 2 -ka 2)
