II Jornadas Internacionales de Innovación Docente

"El Prácticum en los títulos universitarios. El acercamiento entre la universidad y los centros de prácticas".

De la mano del Grupo de Innovación Docente, Prácticas Profesionales (GID PiP) de la UNED nacen las II Jornadas Internacionales de Innovación Docente bajo el título "El Prácticum en los títulos universitarios. El acercamiento entre la universidad y los centros de prácticas". Este constituirá un espacio de diálogo e intercambio interdisciplinar en el que se dará voz a las diferentes miradas de las Prácticas Profesionales en el ámbito universitario.

28 oct 2025

 

 

Inauguración

El Prácticum en los títulos universitarios. El acercamiento entre la universidad y los centros de prácticas.
Inauguración de las II Jornadas Internacionales de Innovación Docente 21' 34''

Inauguración de las II Jornadas Internacionales de Innovación Docente

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Conferencia inaugural

El Prácticum como puente entre la universidad y la sociedad: desafíos y oportunidades en la formación del profesional del siglo XXI 91' 38''

El Prácticum como puente entre la universidad y la sociedad: desafíos y oportunidades en la formación del profesional del siglo XXI

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Mesa 1: Experiencias de innovación docente en el Prácticum

De la teoría a la acción: experiencias que transforman el Prácticum universitario
Nuria Manzano Soto [Coordinadora de la mesa redonda]. Profesora Titular Universitaria. Departamento MIDE-II. Facultad de Educación. UNED. España.
El rol del tutor/a profesional. Herramientas y recursos para el desarrollo de su función tutorial 26' 22''

El rol del tutor/a profesional. Herramientas y recursos para el desarrollo de su función tutorial

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Recreos a tu pinta: juego, inclusión y convivencia desde la formación docente inicial en primaria 20' 05''

Recreos a tu pinta: juego, inclusión y convivencia desde la formación docente inicial en primaria

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El profesor asociado en Ciencias de la Salud en el Prácticum de Fisioterapia 20' 27''

El profesor asociado en Ciencias de la Salud en el Prácticum de Fisioterapia

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La formación dual, aprendizaje cooperativo entre la entidad colaboradora y la universidad 23' 15''

La formación dual, aprendizaje cooperativo entre la entidad colaboradora y la universidad

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Mesa 1: De la teoría a la acción: experiencias que transforman el Prácticum universitario. Turno de preguntas 14' 56''

Mesa 1: De la teoría a la acción: experiencias que transforman el Prácticum universitario. Turno de preguntas

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Mesa 2: Universidad y centros de prácticas: construyendo alianzas formativas

Colaborar para formar: claves del trabajo conjunto entre universidad y centros de prácticas
María Cristina Sánchez Figueroa [Coordinadora de la mesa redonda]. Vicerrectora Adjunta de Calidad y Prácticas. UNED. España
Construyendo alianzas. Claves del trabajo conjunto: La perspectiva de la Coordinación de Campus Sur 27' 41''

Construyendo alianzas. Claves del trabajo conjunto: La perspectiva de la Coordinación de Campus Sur

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Colaboración, corresponsabilidad y enriquecimiento entre centros formadores y universidades 20' 46''

Colaboración, corresponsabilidad y enriquecimiento entre centros formadores y universidades

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Colaborar para formar: claves del trabajo conjunto entre universidad y centros de prácticas 16' 28''

Colaborar para formar: claves del trabajo conjunto entre universidad y centros de prácticas

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El puente 12' 45''

El puente

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El rol del tutor profesional en la prácticas externas. Herramientas y recursos de apoyo para el desarrollo de su función tutorial 11' 43''

El rol del tutor profesional en la prácticas externas. Herramientas y recursos de apoyo para el desarrollo de su función tutorial

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Mesa 2: Colaborar para formar: claves del trabajo conjunto entre universidad y centros de prácticas. Turno de preguntas 3' 56''

Mesa 2: Colaborar para formar: claves del trabajo conjunto entre universidad y centros de prácticas. Turno de preguntas

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Conferencia de clausura

Innovar en las prácticas externas: claves para una formación colaborativa, contextualizada y significativa 66' 07''

Innovar en las prácticas externas: claves para una formación colaborativa, contextualizada y significativa

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Conclusión

Resumen de las II Jornadas Internacionales de Innovación Docente (Primera parte) 8' 41''

Resumen de las II Jornadas Internacionales de Innovación Docente (Primera parte)

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