La educación social en el espacio-tiempo online. Claves para abordar la práctica socioeducativa
En la actualidad, las personas vivimos en una realidad hiperconectada en la que las pantallas juegan un papel protagonista en cualquiera de nuestros ámbitos de desarrollo humano, haciendo que se deje de contemplar una ruptura entre lo que sucede dentro de los escenarios virtuales y fuera de ellos. Esto supone una reconceptualización de las dimensiones espaciotemporales situándonos, por primera vez, en un modo de vida onlife. A lo largo de este capítulo se abordarán las cuestiones claves de la red y las pantallas como escenario de socialización en la adolescencia desde una perspectiva de género; asimismo, se plantean aquellos retos y necesidades que la Pedagogía Social debe contemplar y se facilitan algunas ideas para integrar en nuestra práctica profesional como profesionales de la Educación Social.
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Francisco José del Pozo Serrano Profesor titular del departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social. Facultad de Educación, UNEDRealizador: Francisco Fernández-Cueto LópezLicencia: Copyright (Licencia propietaria)Visto: 80 veces
