Mesa Redonda. Recursos de IA para la investigación

Inauguración de la V Jornada Científica de la EIDUNED

Conferencia. La ciencia en imágenes

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Clausura de la V Jornada Científica de la EIDUNED

Análisis de errores sobre el artículo español en textos escritos por aprendientes japoneses de español como L2: estudio de corpus (CEDEL2)

Cambios en el paisaje urbano del Centro de Málaga en los últimos años

Neoliberalismo Urbano y (Re)configuración de la Cultura y la Comunidad en la Ciudad Periférica Vertical. Santa Fe, Ciudad de México

El capital académico de las mujeres inmigrantes colombianas en España: ¿Los títulos académicos colocan mejor?

Estructura humana y felicidad sentida. Propuesta desde la noología metafísica de Xavier Zubiri

¿Como puede afectar el cambio climatico a invertebrados acuaticos?

Exposición a plaguicidas: efectos genotóxicos y transformación celular

Influencia de los contextos en el ocio deportivo de los jóvenes

Programación, robótica y pensamiento computacional a través de las TIC en Educación Infantil

Efectividad de las TIC en el estudiantado con TEA: una aproximación al estado de la cuestión

Detección de cámaras de eco y creación de un instrumento educomunicativo basados en IA Generativa. Proyecto de transferencia #PinchaLaBurbuja

La libertad de cátedra en la enseñanza pública no universitaria

La producción desigual de la ciudad. Un análisis a partir del territorio y las relaciones sociales en el entorno de la plataforma

Las Variables Transdiagnosticas implicadas en los mecanismos de cambio a partir de la aplicación del tratamiento habitual para la adicción al juego patológico

Experiencia de antiguo investigador en formación de la Escuela Internacional de Doctorado de la UNED

El caso de Estonia frente a las políticas de Rusia para la instrumentalización de las minorías rusoparlantes en el espacio euro-postsoviético