Análisis de errores sobre el artículo español en textos escritos por aprendientes japoneses de español como L2: estudio de corpus (CEDEL2)
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Programa de doctorado de "Filología: Estudios Lingüísticos y Literarios"
Vídeo sobre los resultados de una investigación centrada en el análisis de los errores del uso del artículo (el, la, los, las; lo; un, una, unos, unas) que cometen los aprendientes de español cuya L1 es el japonés, una lengua que carece de esta categoría gramatical. Se trata de un estudio de corpus, formado por 49 textos escritos, de unas 5700 palabras, extraídos del Corpus Escrito del Español L2 (CEDEL2).
Línea del programa de doctorado a la que se adscribe: Línea 03: Lingüística aplicada. Enseñanza del español como L2.
Directora de la Tesis: Alicia San Mateo Valdehíta.
Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
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Kazuko Yonekawa
