31/1/22 | 00:08:08

Reconocimiento parcial de prácticas

La presente sesión tiene como pretensión el abordaje de los reconocimientos de prácticas en su modalidad parcial, con el propósito de orientar al alumnado y mejorar su comprensión.

    • Autor: Diego Galán Casado profesor ayudante doctor Departamento Teoría de la Educación y Pedagogía Social, Facultad de Educación , UNED
    • Realizador: Jaime González Bustos realizador CEMAV UNED MEDIA
    Licencia: Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España (CC BY-NC-SA 3.0 ES)
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